Homosexueller Lehrer erwischte das Mobbing seiner Schüler und drohte ihnen, die LGBTQ-Agenda einzuhalten

Ein 40-jähriger Lehrer einer staatlichen Akademie in London wurde dabei erwischt, wie er seine Schüler schikanierte und ihnen drohte, die LGBTQ+-Agenda einzuhalten. In seinem Vortrag an der Stationers‘ Crown Woods Academy machte der Lehrer deutlich, dass er homosexuell ist und sich als Teil der LGBTQ+-Gemeinschaft identifiziert. Er sagte seinen Schülern klar, dass LGBTQ-Bildung obligatorisch ist“ und jeder, der anderer Meinung ist, „schwer“ behandelt wird.

„Und lassen Sie mich das sehr deutlich machen, forderte der Lehrer. „Sie haben keine Wahl, ob Sie in dieser Schule etwas über LGBTQ+ lernen oder nicht. Sie haben keine Wahl. Es ist einer unserer Werte, und wenn Sie sich weigern, es zu tun, wird das streng behandelt werden“.

Eklatanter Homosexueller fordert, dass die Schüler ihm zustimmen, drängt sie, ihre Eltern herauszufordern

In seinem Vortrag über falsche Schuld und Indoktrination forderte der Lehrer, dass seine Schüler ihm zustimmen, sonst schätzen sie ihn nicht als Person. „Wenn Sie mit LGBT-Menschen nicht einverstanden sind, sagen Sie, dass Sie mich nicht schätzen“, kerte der Lehrer und drängte den Schülern falsche Schuldgefühle, weil sie es gewagt hatten, anders zu denken, während sie ihre intellektuelle Knechtschaft für die LGBTQ+-Agenda forderten.

Der eklatante Homosexuelle weigerte sich, sein Privatleben und seine homosexuellen Wünsche für sich zu behalten. Anstatt seine sexuelle Identität als private Angelegenheit zu behalten, schob er sie auf die Schüler und bestand darauf, dass die Kinder nach Hause gehen und ihre Eltern über ihre Werte belehren.

„Du musst nach Hause gehen und ein Gespräch mit deinen Eltern führen“ und sie fragen: „Warum sind meine Werte so anders als in Großbritannien? Warum habe ich diese Ansicht? Woher kommt es?“

 

 

Während seiner Hetze enthüllte der Lehrer den zugrunde liegenden Grund, warum er so hartnäckig ist, die LGBTQ+-Agenda voranzutreiben. Als er noch ein Junge war, sagte der Lehrer, dass er von den Mädchen befragt und gemobbt wurde, und er hat es nie vergessen. „Warum sollte ich danach beurteilt werden, wen ich liebe?“ Der Mann sagt. „Ob Sie zustimmen oder nicht, sagen Sie nichts, was mich oder jemanden wie mich weniger menschlich fühlen lässt.“ Wie ein Tyrann hielt der Lehrer die Schüler als Geisel und verlangte, dass sie seine Identität bestätigen, ohne dabei keine Gedankenvielfalt zuzulassen.

Bully-Lehrer sagt, dass jeder Widerstand gegen LGBTQ rassistisches Verhalten ist

Die Indoktrination geht noch einen Schritt weiter. Während seiner Hetze stellte der britische Ausbilder jede Opposition gegen Homosexualität und Transgenderismus als „rassistisches“ Verhalten gleich, das bestraft werden würde. Genetische Homosexualität und Transgenderismus wurden jedoch nie bewiesen. Indem er behauptet, dass Homosexualität wie Rasse angeboren ist, widerspricht der Lehrer direkt seinem gesamten Argument, sich dafür zu entscheiden, einen anderen Mann zu lieben. Wenn Homosexualität so angeboren wäre wie Rasse, dann hätte er nie den freien Willen, einen anderen Mann zu lieben, geschweige denn nach Männern zu giern und sich dafür zu entscheiden, sexuelle Beziehungen zu Mitgliedern des gleichen Geschlechts zu haben. Ebenso ist Transgenderismus letztlich eine Wahl, was durch die wachsende Zahl von Erwachsenen belegt wird, die von einem Geschlechtswechsel, der ihnen als Kind aufgeschoben wurde, ausscheiden.

Um die Sache noch schlimmer zu machen, erzicht und besticht die Akademie Studenten, um den Monat Februar als „LGBTQ History Month“ zu feiern. Im Rahmen des Indoktrinationsprogramms an der Stationers‘ Crown Woods Academy zahlen Administratoren den Studenten den Gegenwert von 25 Dollar, um Pro-LGBTQ+-Geschichtenausstellungen im British Museum zu besuchen. Die Schüler wurden dafür bezahlt, den „Wunsch, Liebe, Identität: LGBTQ Histories Trail“ zu durchseihen, der die Schüler dazu drängt, Homosexualität und Transgenderismus zu akzeptieren.

Laut dem Audio glaubt der Lehrer arrogant, dass er die LGBTQ+-Agenda auf die Schüler schieben kann, weil es sich irgendwie nicht um Sexualerziehung handelt. „Das einzige, was du aus [Klasse für] genommen werden kannst, ist Sexualerziehung, und das ist von deinen Eltern“, bemerkte er. „Niemand in diesem Raum hat das getan. LGBTQ ist keine Sexualerziehung. Das sind Beziehungen. Sie haben nicht die Autorität oder die Fähigkeit, es zu verweigern“.

Zu den Quellen gehören:

WND.com

Twitter.com

newstarget.com